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"Impacto directo en el bienestar y seguridad sanitaria."
- Pie de foto, Sitiar los materiales en un espacio delimitado, como una alfombra comunica al niño que ese es su lugar de exploración autónoma mientras el adulto está ocupado.
Fuente de la imagen, Getty Images
Pie de foto, Sitiar los materiales en un espacio delimitado, como una alfombra comunica al niño que ese es su lugar de exploración autónoma mientras el adulto está ocupado.
- Autor, Mª Pilar Rodrigo Moriche, Carmen Andrés Viloria, Paloma Valdivia Vizarreta
- Título del autor, The Conversation*
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Cualquier persona con hijos pequeños sabe que la atención que requiere un bebé no es comparable a ninguna otra exigencia de la vida cotidiana. Por muy implicados que estemos y por mejores intenciones que pongamos en la crianza, es inevitable no poder responder de manera constante al 100 %.
Desde un viaje en autobús a la espera en una visita médica, pasando por una llamada urgente que es indispensable atender o simplemente preparar una comida, en la vida cotidiana hay multitud de situaciones en las que es necesario que se "entretenga" un rato solo.
Pero a menudo, basta que el niño o niña note que no estamos pendientes de ellos para que reclamen más nuestra atención.
En estos momentos recurrimos a lo más accesible y eficaz a corto plazo: un video en un soporte digital, cuyos colores, movimientos y sonidos garantizan mantenerle absorto por unos minutos.
Sin embargo esta herramienta tan útil conlleva multitud de desventajas a mediano plazo.
Por eso, en este artículo queremos proponer microescenarios de juego libre diseñados intencionalmente, en los que sostener la autonomía del niño y fomentar su desarrollo.
Cinco objetos, mejor que una pantalla
Bien planeados y elegidos, a estas edades basta con disponer de dos a cinco objetos abiertos –es decir, materiales no estructurados que pueden usarse de muchas maneras– y seguros, que inviten a llenar, vaciar, encajar, apilar, transportar o abrir y cerrar, siguiendo la lógica del cesto de los tesoros y del juego heurístico, es decir, aquel que se desarrolla sin intervención de nadie ni nada más que la propia imaginación del niño.
Fuente de la imagen, Getty Images
Pie de foto, La idea es que el niño se pueda entretener solo explorando los objetos que tiene al alcance.
Situar estos materiales en un espacio delimitado, como una manta o alfombra, proporciona contención y comunica al niño que ese es su lugar de exploración autónoma mientras el adulto realiza otra tarea cercana.
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